知识财富

阅读  ·  发布日期 2020-12-02 11:11  ·  admin

 
   知识是一种无形的资产,知识可以改变命运,可以武装头脑;它是人类的精神食粮......
   知识能够让我们对某些方面有明确的了解。古时候的人缺乏知识,所以看到打雷闪电就去拜神,发生了旱灾就杀牛祭祀,希望老天能够降雨。如果杀到第三头牛,正好开始下雨,那么从此以后只要旱灾就杀三头牛。之所以会让自己有这种行为,就是因为缺乏知识。我们如果有知识,就会透过知识来掌握周围的生活环境,让自己的心灵不至于陷入盲目的猜疑与愚昧之中。
  
   一、转化知识,学以致用
   古人云:“学以致用”,当“知识”转化成“能力”和“智慧”时,才能真正彰显“知识”的力量与价值。
   从前,一个瞎子用了很长时间学习打猎的知识,最后他自认为关于打猎的知识世界上没有谁会比他更丰富了。于是他就带着徒弟去打猎。结果他总是指指点点,不但一只猎物也没有打到,反而因为高谈阔论把猎物们都吓跑了。他的徒弟嘲笑他说:“尽管你知道了一切打猎的知识,可是你不亲自去实践一下,是不可能成为一个优秀猎人的。”
   是的,不管你拥有多么渊博的知识,如果不知道学以致用,只是空口白话、纸上谈兵,就好像那个瞎子一样,是不会获得任何猎物——不会取得任何成就。
   自古以来,不乏一些“读死书,无读书”的文人雅士,整日沉浸于书本之中,而忽略了生活中的学问,一副呆滞死板的躯体,行走于天地之间,岂不可悲?
   在当今多元化的社会上,仅仅拥有丰富的理论知识,在生活中却得不到利用,一切只是纸上谈兵。关注生活,处处留心身边发生的事,用灵活的头脑去面对和处理事情,有主见,有想法,成为一个新时代的人才指日可待。
   一个人拥有知识并不是最终目标,将所学到的知识迅速转变为一种提高工作效率的能力,不断将之充实到各项创意当中去,才是我们追求的终极目标。
 
   二、学习的意义和作用
   1.学习是有机体与环境取得平衡的条件
   学习是有机体与自身生存环境保持平衡的必要条件。动物为了适应变化的环境,需要学习。人类不仅要适应环境,还要改造环境,使环境更好地为人类服务,这就更需要学习。生物的发展水平不同,生存的环境也各不相同,因此学习在它们生活中所起的作用也就不同。越低级的生物,其生活方式越简单,只要依靠本能就可以适应环境、取得平衡。而人类作为高等动物,出生时本能反应少;婴儿期特别长,学习能力也强,行为的后天成分在生活中起的作用大,学习和经验在适应环境中所起的作用也大。
 
    2.学习能促进生理成熟与心理发展
   (1)学习可以影响成熟。成熟是指个体生理方面的发展,主要受生物学规律支配,生理的结构和机能为学习提供了可能性,在个体发展的一定阶段上,学习什么、从何开始,都要以学习者的相应成熟为条件。与此同时,如果个体的生理结构和机能得不到使用的话,它的机能就会消退。如果剥夺初生动物的某方面的刺激作用,就可以影响其相应感觉器官的发育和成熟。
   (2)学习能激发人的智力潜能从而促进个体心理的发展。学习可以把人大脑中的潜能开发出来。我们知道,有些人小时候学习成绩和能力水平都很差,但他们后来却成为能人,有了很高的智力水平和伟大的成就。如爱迪生小时候被认为是低能儿,牛顿小时候学习很差,华罗庚在初一时还补考过数学,钱伟长考大学时物理成绩几乎是零分。是什么使他们产生如此巨大的变化呢?是学习。甚至到了中、老年,通过学习还可以发挥个体头脑中的潜能。